Schulleben (Archiv)

          • Es weihnachtet sehr

          • Seit dem 1. Dezember warten unsere Ersklässler jeden Morgen gespannt auf ihre Adventsgeschichte und holen sich neugierig ihr Päckchen aus dem Adventskalender. Große Freude herrschte am 6. Dezember, als der Nikolaus zu Besuch kam. Eifrig trugen die Kinder ihre Lieder und Gedichte vor. Zur Belohnung gab es einen reichgefüllten Nikolauskorb.                      

            Auf große Begeisterung stieß in jeder Klasse ein gemeinsamer Spiele-/Weihnachtsnachmittag zum Kennenlernen. Im Weihnachtsforum trafen sich jahrgangsübergreifend jeweils alle a/b Klassen und stimmten sich mit Geschichten, Liedern und Gedichten auf Weihnachten ein.                                                                                                                        

            Ein Höhepunkt war für alle der Besuch im Marionettentheater am Sendlinger Tor mit dem Stück „Teddys großes Weihnachtsabenteuer“. Nach diesen ereignisreichen Wochen freuen wir uns nächste Woche auf die wohlverdienten Weihnachtsferien.

            Das Erstklass-Team

          • Besuch der 2. und 3. Klassen im Münchner Marionettentheater

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            Am 6. Dezember machten die Kinder der zweiten und dritten Jahrgangsstufen unserer Schule einen aufregenden Ausflug ins Münchner Marionettentheater. Bereits die Anreise gestaltete sich für sechs der sieben Klassen nervenaufreibender als erwartet: Ein Feueralarm in einer U-Bahn an der Poccistraße zwang sie dazu, an der Implerstraße auszusteigen und einen Teil des Weges zu Fuß zu bewältigen. Dies führte dazu, dass alle verspätet im Marionettentheater eintrafen. Glücklicherweise wartete man dort mit dem Beginn der Vorstellung, sodass schließlich alle die liebevolle Inszenierung des Stücks „Der verschwundene Wunschzettel“ in Gänze genießen konnten. Die Geschichte rund um den Kasper Larifari und seinen Hund Stupsi begeisterte Klein und Groß gleichermaßen. Am Ende waren sich alle einig: Trotz der abenteuerlichen Anreise und des nicht minder aufregenden Rückwegs wurde der Tag zu einem tollen Erlebnis, das noch lange in Erinnerung bleiben wird.

             

            Das Zweit- und Drittklassteam

          • Ein Ausflug in die Kreidezeit

          • Ende November war für die zweiten Klassen jeweils ein „Dino Day“ angesagt. In der Spielkultur in der Leopoldstraße konnten die Kinder einen Vormittag lang sich wie Paläontologen fühlen. Mit Schaufel und Pinsel wurde nach Fossilien gegraben. Glücklicherweise ergaben die Funde ein vollständig erhaltenes Dinosaurierskelett. Besonders spannend war es, einen eigenen kleinen Vulkanausbruch nachzustellen. Aber auch die Phantasie war gefordert. Jedes Kind durfte eine bisher unbekannte Dinosaurierart kreieren und dieser einen Namen geben. Zwar dauerte an diesem Tag die Schule länger als sonst, dennoch waren sich alle einig, dass das nicht unser letzter Besuch in dieser Einrichtung gewesen sein wird.

            Das Zweitklassteam

          • Die 3b unterwegs auf den Spuren von Ursus Wehrli

          • Eine Kunststunde der etwas anderen Art erlebte die Klasse 3b am Montag, den 18. November. Statt mit Wasserfarben, Papier und Wachsmalkreide Kunst zu gestalten, probierten sich die Kinder im aufräumen von Kunst. Nach dem Vorbild des Künstlers Ursus Wehrli wurde im Klassenzimmer alles sortiert und geordnet. Die Vorher- und Nachherbilder wurden mit dem iPad festgehalten und schmücken nun das Schulhaus.

            Teresa Klemm

          • Köwie-Vorlesetag

          • Anlässlich des bundesweiten Vorlesetags Mitte November haben auch wir einen Köwie-Vorlesetag veranstaltet. Nach einer kurzen Vorstellungsrunde aller Bücher, konnten sich die Köwie-Kinder im Vorhinein für das Buch entscheiden, dem sie lauschen wollen und erhielten ihr Ticket für den Vorlesetag. Am Mittwoch den 13.11 war es dann soweit. Mithilfe des Tickets fanden die Kinder das richtige Klassenzimmer und machten es sich gemütlich. Je Klassenzimmer las eine Lehrkraft eine Schulstunde lang aus einem Buch vor. Wie im Flug verging die Vorlesestunde und die ganze Schulfamilie hatte jede Menge Spaß an dieser Aktion.

            Teresa Klemm

          • Weihnachtsaktion „Geschenk mit Herz“ 2024

          • Auch dieses Jahr engagierte sich die Schulfamilie der Königswieser Grundschule, um Kindern in Not zu Weihnachten eine Freude zu bereiten. Bereits im Oktober wurden die Eltern informiert, dass sich die Köwies an der Aktion von Humedica beteiligen werden. Am 7. November gaben viele Kinder und Eltern ihre liebevoll verpackten Geschenke in der Schule ab. Immer wieder war zu hören, wie viel Freude es Eltern und Kindern gemacht hat, die Päckchen zusammenzustellen. Wenn auf Seite der Schenkenden die Freude schon so groß war, wie groß wird erst die Freude der Beschenkten sein? Am darauffolgenden Tag half die Klasse 4b beim Verladen der Pakete. Zum Glück befand sich eine Sammelstelle von Humedica in der Nähe, nämlich in der Grundschule an der Forstenrieder Allee 175. Glücklicherweise durften wir mit dem Auto auf den dortigen Pausenhof fahren, so dass die Päckchen nicht so weit getragen werden mussten. Dank der tatkräftigen Unterstützung von Frau Roth und einer Kollegin der dortigen Grundschule konnte alles zügig entladen werden.

            An dieser Stelle ein herzliches Dankeschön an alle, die sich an der Aktion beteiligt haben!

            Petra Seidel

          • Die Biotop-Forscher der Klasse 2a

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            Am Montag, den 14.10.2024, durfte die Klasse 2a das Naturparadies in der Stäblistraße besuchen. Dort vertieften wir unser Wissen zu den Heckensträuchern, ihren Aufgaben und den Tieren der Hecke. Am Freitag, den 18.10.2024, kam dann Frau Reinert vom LBV zum zweiten Projekttag zu uns an die Schule.

            An diesem Tag zeigte sie uns „Zaubertinte“, die aus getrockneten und ausgekochten Ligusterbeeren hergestellt wurde. Mit Hilfe von Lauge oder Zitronensäure veränderte sich die Farbe der Tinte. Es wurde mit Stiften der Natur gemalt - in unserem Fall mit dem Ast einer Linde. Im Anschluss lernten wir das 3D-Modell einer Hecke kennen und bauten mit der ganzen Klasse ein Heckenmodell aus Papier, Zeitungen, Blättern und Heckenfrüchten nach.

            Der Abschluss des Prokjekttages bildete ein Laufspiel auf dem Pausenhof, bei dem wir als Habicht oder Amsel die wichtige Bedeutung der sicheren Hecke selbst erleben und nachempfinden konnten.

            Wir bedanken uns herzlich bei Frau Reinert für die spannenden Projekttage, an denen wir viel Neues über die Hecke dazugelernt haben!

             

            Verena Zielske

          • Wiesn-Frühstück der 3. Klassen

          • Am 30. September haben die 3. Klassen das Oktoberfest kurzerhand ins Klassenzimmer geholt. Viele Kinder hatten sich extra zu diesem Anlass in ihre Tracht geworfen und brachten allerlei Leckereien für das Buffet mit. Sowohl Brezn, als auch allerlei Obst und Gemüse, sowie hausgemachter Obazda füllten das Buffet, welches schnell leer geputzt war. Fast wie bei den Süßwaren-Ständen auf der Theresienwiese gab es frische gebrannte Mandeln, Schokofrüchte oder Schokoküsse. Als Bewegungspause wurde passend zum Thema das Fliegerlied getanzt. Es war ein wunderbares Fest an dem alle Drittklässler und ihre Lehrerinnen viel Freude hatten!

            Das Drittklassteam

          • Die Biotop-Forscher der Klasse 2d

          • Obwohl das Wetter wenig einladend war, ging es am Freitag, 04.10.2024, zum Naturparadies an der Stäblistraße. Dort wartete Frau Reinert vom LBV auf uns. Nachdem sie uns zeigte, was unter Hecken zu verstehen ist, durften die Kinder in Gruppen die Heckensträucher selbst erkunden. Wer wollte, bekam anschließend eine Kostprobe ihrer Hagebuttenmarmelade. Am meisten Spaß machte das Eichhörnchenspiel. Als der Regen stärker wurde, zogen wir uns in den Bauwagen zurück. Dort lernten wir verschiedene tierische Heckenbewohner kennen, die die Kinder in einer letzten Aktion in den Hecken versteckten und wieder suchten. In einer Woche kommt Frau Reinert für den zweiten Projekttag zu uns ins trockene Klassenzimmer.

             

            Petra Seidel

          • Spiele für den Pausenhof

          • Die 4. Klassen haben sich für unseren Pausenhof einige Spiele ausgesucht, die sie mit alle Kindern gerne spielen wollen.

            Da gibt es zum Beispiel Ochs am Berg, Gummitwist, Seilspringen, Klatschspiele, Kreisspiele und auch das Hüpfspiel „Himmel und Hölle“. An verschiedenen Stellen, die von Schildern gekennzeichnet sind, ist Platz um gemeinsam zu spielen.

            Auf das Klettergerüst darf nun jeden Tag eine andere Klassenstufe, damit jeder mal in Ruhe klettern kann.

            Natürlich sind die Spiele nur Angebote. Keiner muss mitspielen.

            Trotzdem ist es wichtig:

            • Halte dich an alle Regeln!
            • Hör zu, wenn dir jemand etwas erklärt!
            • Lass andere spielen, wenn sie spielen wollen!
            • Frag höflich, ob du mitspielen kannst!
            • Sei RESPEKTVOLL!

            Auf eine schöne Pause…

            Julia Griese

          • 1. Ausflug der ersten Klassen

          • Bei strahlendem Sonnenschein machten sich die Klassen 1a und 1b am Freitag auf den Weg zum Spielplatz am Schloss Fürstenried. Dort angekommen, verging die Zeit beim Klettern, Fangen spielen oder beim Picknick auf der Wiese viel zu schnell. Erschöpft verabschiedeten sich alle nach dem anstrengenden Rückweg gut gelaunt ins Wochenende.

             

            Das Erstklass-Team

          • 1. Schultag am 10. September 2024

          • Am 10.9.2024 war es endlich soweit. Unsere neuen Erstklässler sahen gespannt und aufgeregt ihrem ersten Schultag entgegen. In einer kleinen Willkommensfeier in der Pfarrei „Wiederkunft des Herrn“ wurden sie mit einem Lied und einem Gedicht von der Schulleitung Frau Lorentz, ihren Lehrerinnen und Paten aus den dritten Klassen begrüßt. Danach warteten schon Ele und Leo in den Klassenzimmer auf die neuen ABC-Schützen. Wir alle freuen uns auf vier schöne Schuljahre in der Königswieser Schule.

            Das Erstklassteam

          • Erstes Sommerfest der Köwie auf dem neuen Gelände

          • Nachdem der Wetterbericht uns für den ursprünglich geplanten Termin einen Strich durch die Rechnung gemacht hat, wurde das 1. Sommerfest im neuen Schulhaus am Freitag, dem 19.07.2024 bei strahlendem Sonnenschein und guter Laune nachgeholt.


            Nach dem Einmarsch aller Klassen der Grundschule einschließlich der Klassen des Förderzentrums im neuen Pausenhof wurde ganz nach dem Motto der Fußball-Europameisterschaft jedes Land, sprich jede Klasse, willkommen geheißen. Im Anschluss sangen wir alle gemeinsam unseren Schulsong „Respekt“, bevor es dann zur Stärkung mit Getränken, Kuchen und Herzhaftem ging. Herzlichen Dank an alle Eltern, die gebacken, gekocht und liebevoll angerichtet haben! In den Klassenzimmern ging es dann weiter. Es wurde ein großes Spieleangebot dargeboten, welches durch die jeweilige Klasse organisiert wurde. Von Glücksrad über Tischfußball und dem spanischen Murmelspiel „El Circulo“ bis hin zu Gummitwist und Eierlauf war für jeden Geschmack etwas geboten!


            Es war ein gelungenes Fest und ein schöner Abschluss dieses ersten Schuljahres im neuen Gebäude☺️! Wir freuen uns aufs nächste Jahr!

            Renate Seidenspinner

          • Projekt „Junge Biotop – Forscher“

          • Im Rahmen des Sachunterrichts nahmen die Klassen 1b und 1d am Projekt „Junge Biotop – Forscher“ vom LBV teil.

            Am ersten Projekttag besuchten die Klassen das Biotop in der Stäblistraße und durften sich auf einen spannenden und abwechslungsreichen Tag mit Julia Schmidt freuen.

            Nach einer kurzen Brotzeit brachte Julia den Kindern die Pflanzen der Wiese näher. Dazu gestalteten die Schüler ein Bild aus Wiesenpflanzen, das sie mitnehmen durften. Spielerisch erfuhren die Kinder, dass die Wiese nicht nur einen Lebensraum für viele Insekten und Tiere darstellt, sondern ihnen auch Schutz bietet. Mit Becherlupen ausgestattet, machten sich die Schüler auf, Marienkäfer, Spinnen, Ameisen, Feuerkäfer u.v.m zu suchen und genauer zu betrachten. Für große Begeisterung sorgte das Erkunden eines Hornissennestes.

            Am zweiten Projekttag fand ein Workshop in der Schule statt, bei dem die Kinder den Besuch des Biotops reflektieren konnten. Neben dem Artenschutz wurden auch Möglichkeiten für nachhaltiges Handeln diskutiert. Dazu gestalteten die Schüler Plakate in Gruppen. Eine Feedbackrunde zum Projekt und die Überreichung einer Forscher- Urkunde für die Klassen beendeten den Tag.

             

            Es war ein gelungenes und lehrreiches Projekt, das allen großen Spaß machte.

          • Gottesdienst zum Schuljahresende

          • Die Schulfamilie der Köwie traf sich in der Kirche „Wiederkunft des Herren“, um ihren ökumenischen Abschlussgottesdienst zum Thema „Spuren“ zu feiern. Pater Vijay und Pfarrerin Frau Janßen (Andreaskirche) begleiteten den Gottesdienst, den die Kinder der vierten Klassen vorbereitet hatten. Diese stellten den Gottesdienstbesuchern zunächst Spuren vor, die man in der Umgebung finden kann, um schließlich auf die Spuren zu kommen, die das Schuljahr bei ihnen hinterlassen hat. In einem kleinen darstellenden Spiel wurde am Ende allen klar, dass auch Gott seine Spuren hinterlässt. Zur Überraschung der Kinder der vierten Klasse wurde ihnen zum Abschied ein Segensspruch von ihren ehemaligen Patenkindern, den Kinder der Klassen 2a, 2b und 2c, überreicht.

            Petra Seidel

          • Die Klasse 4a im Schloss Nymphenburg

          • Am Montag, den 22.07.2024 machte sich unsere Klasse auf den Weg zum Schloss Nymphenburg. Gerne wären wir standesgemäß mit einer Kutsche vorgefahren, nutzten dann aber doch die modernen Transportmittel die U-Bahn 3 und Tram 17 durch München.

             

            Im Schloss begaben wir uns auf die Spuren der Vergangenheit, in die Zeitepoche des Barocks. Wir erfuhren, wie die Kurfürsten und Adligen hier lebten. Unsere Klasse betrat die Gemächer der Damen und Herren. Dabei waren wir sehr verdutzt, weil die gelben, grünen oder blauen Zimmer von Damen bewohnt wurden und die Herrn nutzten die pinken und roten Räume. Heute ist Pink  für uns die Prinzessinnenfarbe. Verwundert waren wir über ihre Hygiene und Pflege, denn sie puderten sich lieber ein, als sich zu waschen.

             

            Eine sehr kompetente Dame erklärte uns jedes Zimmer und die ausgestellten Bilder. Interessant war auch, dass die Kinder der Herrscher damals teilweise im Schlafgemach der Hausherrin unterrichtet wurden. Adlige Kinder lernten Mathematik und viele Sprachen, damit sie sich mit anderen Fürsten, Prinzen und Königen in Europa unterhalten konnten.

             

            Unsere Klasse tauchte tief in die Vergangenheit ein, lüftete das Geheimnis der vielen geheimen Türen im Schloss Nymphenburg und verstand den Unterschied von französischen und englischen Gärten.

             

            Zum Schluss spielten wir noch zusammen im Schlossgarten und kamen mit vielen tollen Eindrücken und Wissen wieder zurück. Die Frage kann jetzt vielleicht jeder für sich beantworten: Möchte ich in einem Schloss leben?

             

            Liane Graf mit der Klasse 4a

          • Buchstabenfrühstück der Klasse 1a

          • Am Montag, den 22. Juli 2024, veranstaltete die Klasse 1a ein Buchstabenfrühstück. Mächtig stolz darauf, dass wir nun alle Buchstaben kennen, brachte jedes Kind passend zu einem Anfangsbuchstaben etwas zu essen mit. Wir ließen uns die vielen Leckereien wie z.B. A wie Ananas oder L wie Laugenstange mit B wie Butter schmecken. Anschließend starteten wir mit unserem „zweiten“ Buchstabenfrühstück.

             

            Dieses Mal „frühstückten“ wir Buchstaben und Wörter beim Lesen. Gemeinsam lösten wir in der Gruppe spannende Tierrätsel mit dem iPad, wurden zu Buchstabenkönigen und schmökerten anschließend in unseren Büchern!

             

            Wie toll, dass wir die Bücher nun selbst lesen können und uns noch viele weitere Leseabenteuer bevorstehen!

             

            Verena Zielske

          • Lesefrühstück der Klasse 2c

          • Nachdem am Leseabend dem einen oder anderen am Ende bereits die Augen zufielen, konnten die Kinder am nächsten Morgen länger schlafen, da dank der Unterstützung aller Eltern ein reichhaltiges Frühstücksbuffet bereitstand. Während die Kinder sich stärkten, hörten sie der ersten Lausbubengeschichte aus dem Buch „Max, zefix!“ gespannt zu. Erholt sahen sie sich danach in aller Ruhe die Bücher, die am Vorabend vorgestellt wurden, an und schmökerten selber darin. Auf diese Weise ergaben sich Anregungen für die eigene Ferienlektüre. Der Schulvormittag wurde zur Begeisterung aller mit der Fortführung der am Leseabend begonnenen Lektüre „Die Olchis werden Fußballmeister“ abgeschlossen.

            Petra Seidel

          • Leseabend der zweiten Klassen

          • In der vorletzten Schulwoche durften die Kinder der zweiten Klassen einen Abend rund ums Lesen in der Schule verbringen. Nachdem alle Kinder ein Lieblingsbuch vorgestellt hatten, machten sie sich in einer Lesespur auf die Suche nach dem Schulgeist. Dieser wartete im Klassenzimmer mit einer Schatzkiste voller Leuchtstäbe. Auch das Basteln kam nicht zu kurz. Mit viel Freude wurden Lesewürmer aufgefädelt. Anschließend wurde noch fleißig gelesen.

            Das Zweitklassteam

          • Die Klasse 4a im Tierpark Hellabrunn

          • Am Montag, den 15.07.2024 besuchten wir den Tierpark. Auch wenn unsere Klasse nicht zum ersten Mal hier war, gab es immer wieder etwas Neues zu entdecken.

            Zuerst kamen wir an ein kleines Gehege mit braunen Hügeln. „Die Erdmännchen, die so eng zusammen stehen, schauen sooo süß aus.“, meinte eine Schülerin. Viele stimmten ihr zu und wollten dort lange verweilen.

            Auf unserem Rundgang beobachteten wir die Giraffen, Elefanten, Pelikane, Pinguine und eine Herde Bisons und Wildpferde. Die gefährlichen Löwen und Tiger lagen versteckt bei der Hitze im Schatten.

            Viel Spaß hatten alle im Affenhaus. Die beiden Gorillas bekamen gerade ihr Fressen. „Die Affen sitzen und bewegen sich wie wir Menschen. Schau, sie nehmen das Fressen in die Hand und essen wie wir.“, stellte ein Mädchen fest. Fasziniert beobachteten alle das Gorillapärchen. Sie warfen mit Stroh, schlugen Purzelbäume und machten Späße.

            Als unsere Klasse zu den Nashörnern kam, hätten wir uns am liebsten zu ihnen ins kühle Nass gelegt. Das war natürlich nicht erlaubt.

            Dafür durfte jeder zur Abkühlung an seinem Eis schlecken. Am Ende des Rundganges streichelten wir die Ziegen im Streichelzoo. Das hat uns allen so gefallen, dass die Trennung besonders schwer fiel.

            Es war wirklich ein schöner Tag.

             

            Liane Graf mit der Klasse 4a