Kurz vor den Osterferien durften die Klassen 2b und 2d ein Konzert für junges Publikum im Gärtnerplatztheater erleben. Es wurde das Märchentheater „Peter und der Wolf“ mit dem Text von Loriot aufgeführt. Bei schönstem Wetter konnten sich die Kinder vor dem Konzert auf dem mit Frühlingsblumen übersäten Rondell stärken. Nachdem jede Klasse ihren eigenen Garderobenplatz erhalten hatte, nahmen wir unsere Plätze ein. Für viele Kinder war es das erste Mal, dass sie in einem richtigen Theater saßen. Daher war bereits am Anfang das Staunen groß. Dieses steigerte sich, als die einzelnen Instrumente vorgestellt und gespielt wurden. Dank wunderbarer Bilder, einem überzeugenden Orchester und einer großartigen jungen Schauspielerin, die die Texte mit großer Kunst vortrug, wurde die Aufführung für jedes Kind zum besonderen Erlebnis. Für manchen war die Spannung so überwältigend, dass er das Geschehen nur zwischen den leicht geöffneten Händen vor den Augen ertragen konnte. Bis zum Ende verfolgte jedes Kind das Konzert mit größter Aufmerksamkeit. 

Alle Künstler wurden mit einem donnernden Applaus belohnt.

Petra Seidel

 

In den Medien hört man häufig Apelle von Politikern und anderen Repräsentanten der Gesellschaft, Zivilcourage zu zeigen. Genau hier setzt das Präventionsprojekt „aufgschaut“ an und versucht aus solchen Apellen ein praxisnahes Training zu gestalten. Bei dem Projekt handelt es sich um ein Programm der Münchner Polizei zur Förderung von „Selbstbehauptung und Zivilcourage“, das speziell für Grundschulkinder konzipiert wurde. Entwickelt wurde es in Kooperation zwischen dem Kommissariat für Verhaltensorientierte Prävention und Opferschutz und dem Lehrstuhl für Sozialpsychologie.

 

Langfristig hat das Projekt zum Ziel, Zivilcourage im „Kleinen“ – also in der Klasse – zu stärken. Dies erfordert einerseits selbstbewusste Kinder, die ihre eigene Meinung haben und zu dieser stehen und andererseits auch die Meinung anderer akzeptieren können. Darum „aufschauen, hinhören und handeln“. Die Inhalte des Projekts werden den Kindern durch Spiele und Übungen vermittelt, welche speziell auf Problematiken abgestimmt sind und der Situation entsprechend angewendet werden können. Situationslösungen werden dabei mit den Kindern gemeinsam erarbeitet und reflektiert. So wird erreicht, das Handlungsrepertoire der Kinder zu erweitern und dadurch automatisch auch die Selbstsicherheit in schwierigen Situationen zu erhöhen.

 

Das Projekt startete dieses Jahr in den dritten Klassen und wird nun kontinuierlich an der Grundschule weitergeführt. Die Themenbereiche die hierbei mit den Kindern, über mehrere Wochen, erarbeitet wurden lauten:

 

1. Selbstbehauptung – „Ich achte auf mich.“
2. Gemeinschaft – „Ich achte auf andere.“
3. Gewalt – „Konflikte kann ich lösen.“
4. Sexuelle Gewalt – „Mein Körper gehört mir.“
5. Zivilcourage – „Ich kann Gewalt verhindern.“

 

In Kooperation mit der Schulsozialarbeit erspielten sich die Kinder die oben genannten Leitsätze, reflektierten ihre eigene Meinung und die der anderen, lernten eine Klassengemeinschaft zu sein und selbstbewusst „aufzuschauen“!

 

Sophia Beutlhauser

 

Unter dem Motto „Lesen macht Spaß“ besuchten die Klassen 1a und 1b die Stadtbibliothek in der Berner Straße. Nach einem kurzen Orientierungsspiel „Wo finde ich was“ stellten die Kinder die gefundenen Medien vor. Außerdem lernten sie das Buch „Das Buch über uns“ von Mo Williams kennen. Am Ende schmökerten die Kinder noch in den Büchern und liehen sich eifrig neuen Lesestoff aus.

Das Erstklass-Team

 

Vor den Faschingsferien machten sich die beiden ersten Klassen auf den Weg ins Kinderkunsthaus. Dort konnten die kleinen Künstler zunächst eigene Bilder drucken. Begeistert zeichneten sie verschiedene Pflanzen und ihr Selbstportrait mit Tusche und Bambusstöckchen als Feder. Auch die letzte Aufgaben „Meine Lieblingsstelle“ bereitete allen große Freude.

Das Erstklass-Team

Trotz ihrer Arbeit nahmen sich die Angestellten viel Zeit und beantworteten geduldig die Fragen der Kinder. 

Am Ende durfte ein Besuch im „Kinder- und Jugendrathaus“ nicht fehlen, wo jeder einen Vorschlag für ein noch schöneres Leben in München aufschreiben konnte.

Ein spannender und interessanter Ausflug im neuen Rathaus der Stadt München ging damit zu Ende….

 

Julia Griese

Auch in diesem Jahr feierte unsere Schulfamilie einen ökumenischen Weihnachtsgottesdienst in der Kirche „Wiederkunft des Herrn“. Dieser wurde von Pater Vijay und Pfarrer Schuster begleitet. Für die musikalische Untermalung sorgte das bewährte Gitarrentrio Frau Lorentz, Frau Kindlinger und Frau Benning. Im Mittelpunkt stand das Krippenspiel, das von Kindern der dritten Klasse unter der Leitung von Frau Sedlbauer einstudiert wurde. Dank der großartigen kleinen Schnecke Sofia wurde im Anschluss mit den Kindern eine wichtige Botschaft von Weihnachten erkannt. Jeder und jede, ob groß oder klein, mit Stärken und Schwächen, ist an der Krippe willkommen. Mit dieser Gewissheit gestärkt konnte am nächsten Tag in die wohlverdienten Ferien gestartet werden.

 

Petra Seidel

Wussten Sie schon? 75 Prozent aller Kinder in Deutschland besitzen bereits ab dem 10. Lebensjahr ein eigenes Smartphone, ab 12 Jahren sind es sogar 95 Prozent. Der Zugang zu digitalen Medien bietet nicht nur viele spannende Möglichkeiten, sondern birgt auch Risiken und Herausforderungen. Kinder müssen daher frühzeitig lernen, wie sie sicher und verantwortungsvoll mit digitalen Medien umgehen können.

Deswegen sind am Mittwoch die Kompetenztrainerinnen des Kinderschutzbundes mit dem Medienkompetenztraining "Medienlöwen" in die vierten Klassen der Grundschule gekommen. Im Rahmen des Projekts sollten die Kinder fit für die digitale Welt gemacht werden, um einen selbstbestimmten und verantwortungsbewussten Umgang mit digitalen Medien zu erlernen. Dabei erfuhren die Kinder auf spielerische Art und Weise, wie man mit sozialen Netzwerken umgeht, wie Kostenfallen vermieden werden und wie sie sich vor Gefahren wie Cybermobbing oder strafrechtlichen Inhalten bewahren können. Sie wurden von Charlie durch die Welt des Datenschutzes begleitet und lernten, was ihre Persönlichkeitsrechte im Internet sind und wie sie diese optimal schützen können! Die Kinder lernten, sich kritisch und kreativ mit digitalen Medien auseinanderzusetzen und entwickelten Handlungskompetenzen für problematische Situationen.

 

Sophia Beutlhauser

Seit dem 1. Dezember warten unsere Ersklässler jeden Morgen gespannt auf ihre Adventsgeschichte und holen sich neugierig ihr Päckchen aus dem Adventskalender. Große Freude herrschte am 6. Dezember, als der Nikolaus zu Besuch kam. Eifrig trugen die Kinder ihre Lieder und Gedichte vor. Zur Belohnung gab es einen reichgefüllten Nikolauskorb.                      

Auf große Begeisterung stieß in jeder Klasse ein gemeinsamer Spiele-/Weihnachtsnachmittag zum Kennenlernen. Im Weihnachtsforum trafen sich jahrgangsübergreifend jeweils alle a/b Klassen und stimmten sich mit Geschichten, Liedern und Gedichten auf Weihnachten ein.                                                                                                                        

Ein Höhepunkt war für alle der Besuch im Marionettentheater am Sendlinger Tor mit dem Stück „Teddys großes Weihnachtsabenteuer“. Nach diesen ereignisreichen Wochen freuen wir uns nächste Woche auf die wohlverdienten Weihnachtsferien.

Das Erstklass-Team

 

Am 6. Dezember machten die Kinder der zweiten und dritten Jahrgangsstufen unserer Schule einen aufregenden Ausflug ins Münchner Marionettentheater. Bereits die Anreise gestaltete sich für sechs der sieben Klassen nervenaufreibender als erwartet: Ein Feueralarm in einer U-Bahn an der Poccistraße zwang sie dazu, an der Implerstraße auszusteigen und einen Teil des Weges zu Fuß zu bewältigen. Dies führte dazu, dass alle verspätet im Marionettentheater eintrafen. Glücklicherweise wartete man dort mit dem Beginn der Vorstellung, sodass schließlich alle die liebevolle Inszenierung des Stücks „Der verschwundene Wunschzettel“ in Gänze genießen konnten. Die Geschichte rund um den Kasper Larifari und seinen Hund Stupsi begeisterte Klein und Groß gleichermaßen. Am Ende waren sich alle einig: Trotz der abenteuerlichen Anreise und des nicht minder aufregenden Rückwegs wurde der Tag zu einem tollen Erlebnis, das noch lange in Erinnerung bleiben wird.

 

Das Zweit- und Drittklassteam

Ende November war für die zweiten Klassen jeweils ein „Dino Day“ angesagt. In der Spielkultur in der Leopoldstraße konnten die Kinder einen Vormittag lang sich wie Paläontologen fühlen. Mit Schaufel und Pinsel wurde nach Fossilien gegraben. Glücklicherweise ergaben die Funde ein vollständig erhaltenes Dinosaurierskelett. Besonders spannend war es, einen eigenen kleinen Vulkanausbruch nachzustellen. Aber auch die Phantasie war gefordert. Jedes Kind durfte eine bisher unbekannte Dinosaurierart kreieren und dieser einen Namen geben. Zwar dauerte an diesem Tag die Schule länger als sonst, dennoch waren sich alle einig, dass das nicht unser letzter Besuch in dieser Einrichtung gewesen sein wird.

Das Zweitklassteam

Anlässlich des bundesweiten Vorlesetags Mitte November haben auch wir einen Köwie-Vorlesetag veranstaltet. Nach einer kurzen Vorstellungsrunde aller Bücher, konnten sich die Köwie-Kinder im Vorhinein für das Buch entscheiden, dem sie lauschen wollen und erhielten ihr Ticket für den Vorlesetag. Am Mittwoch den 13.11 war es dann soweit. Mithilfe des Tickets fanden die Kinder das richtige Klassenzimmer und machten es sich gemütlich. Je Klassenzimmer las eine Lehrkraft eine Schulstunde lang aus einem Buch vor. Wie im Flug verging die Vorlesestunde und die ganze Schulfamilie hatte jede Menge Spaß an dieser Aktion.

Teresa Klemm

Auch dieses Jahr engagierte sich die Schulfamilie der Königswieser Grundschule, um Kindern in Not zu Weihnachten eine Freude zu bereiten. Bereits im Oktober wurden die Eltern informiert, dass sich die Köwies an der Aktion von Humedica beteiligen werden. Am 7. November gaben viele Kinder und Eltern ihre liebevoll verpackten Geschenke in der Schule ab. Immer wieder war zu hören, wie viel Freude es Eltern und Kindern gemacht hat, die Päckchen zusammenzustellen. Wenn auf Seite der Schenkenden die Freude schon so groß war, wie groß wird erst die Freude der Beschenkten sein? Am darauffolgenden Tag half die Klasse 4b beim Verladen der Pakete. Zum Glück befand sich eine Sammelstelle von Humedica in der Nähe, nämlich in der Grundschule an der Forstenrieder Allee 175. Glücklicherweise durften wir mit dem Auto auf den dortigen Pausenhof fahren, so dass die Päckchen nicht so weit getragen werden mussten. Dank der tatkräftigen Unterstützung von Frau Roth und einer Kollegin der dortigen Grundschule konnte alles zügig entladen werden.

An dieser Stelle ein herzliches Dankeschön an alle, die sich an der Aktion beteiligt haben!

Petra Seidel

 

Am Montag, den 14.10.2024, durfte die Klasse 2a das Naturparadies in der Stäblistraße besuchen. Dort vertieften wir unser Wissen zu den Heckensträuchern, ihren Aufgaben und den Tieren der Hecke. Am Freitag, den 18.10.2024, kam dann Frau Reinert vom LBV zum zweiten Projekttag zu uns an die Schule.

An diesem Tag zeigte sie uns „Zaubertinte“, die aus getrockneten und ausgekochten Ligusterbeeren hergestellt wurde. Mit Hilfe von Lauge oder Zitronensäure veränderte sich die Farbe der Tinte. Es wurde mit Stiften der Natur gemalt - in unserem Fall mit dem Ast einer Linde. Im Anschluss lernten wir das 3D-Modell einer Hecke kennen und bauten mit der ganzen Klasse ein Heckenmodell aus Papier, Zeitungen, Blättern und Heckenfrüchten nach.

Der Abschluss des Prokjekttages bildete ein Laufspiel auf dem Pausenhof, bei dem wir als Habicht oder Amsel die wichtige Bedeutung der sicheren Hecke selbst erleben und nachempfinden konnten.

Wir bedanken uns herzlich bei Frau Reinert für die spannenden Projekttage, an denen wir viel Neues über die Hecke dazugelernt haben!

 

Verena Zielske

Am 30. September haben die 3. Klassen das Oktoberfest kurzerhand ins Klassenzimmer geholt. Viele Kinder hatten sich extra zu diesem Anlass in ihre Tracht geworfen und brachten allerlei Leckereien für das Buffet mit. Sowohl Brezn, als auch allerlei Obst und Gemüse, sowie hausgemachter Obazda füllten das Buffet, welches schnell leer geputzt war. Fast wie bei den Süßwaren-Ständen auf der Theresienwiese gab es frische gebrannte Mandeln, Schokofrüchte oder Schokoküsse. Als Bewegungspause wurde passend zum Thema das Fliegerlied getanzt. Es war ein wunderbares Fest an dem alle Drittklässler und ihre Lehrerinnen viel Freude hatten!

Das Drittklassteam